چهرههای سال دانشگاه تهران و دانشگاه علوم پزشکی تهران در حوزه بینالملل
تاریخ انتشار: ۱۱ اسفند ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۸۵۷۷۳۶
محمود واعظی، استاد دانشکده الهیات و معارف اسلامی دانشگاه تهران به عنوان چهره سال بینالملل دانشگاه تهران و امیرحسین تکیان، استاد گروه سلامت جهانی و سیاستگذاری عمومی دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران به عنوان چهره سال بینالملل دانشگاه علوم پزشکی تهران در آئینی ویژه معرفی و تجلیل شدند.
به گزارش ایسنا، همزمان با جشنواره بینالملل مشترک دانشگاه تهران و دانشگاه علوم پزشکی تهران که با شعار «همکاریهای علمی برای صلح جهانی» در سالن اجتماعات دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار شد، سفیر کشور چین در ایران به عنوان سفیر برگزیده از سوی دانشگاه تهران و سفیر عراق در ایران به عنوان سفیر برگزیده از سوی دانشگاه علوم پزشکی تهران معرفی شدند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
همچنین عبداله صفری از دانشکدگان علوم، دکتر حامد وفایی از دانشکده زبانها و ادبیات خارجی دانشگاه تهران به عنوان سرآمدان بینالملل دانشگاه تهران با حضور با حضور سید محمد مقیمی رئیس دانشگاه تهران، حسین قناعتی رئیس دانشگاه علوم پزشکی تهران، الهام امینزاده معاون بینالملل دانشگاه تهران و محمدحسین آیتی معاون بینالملل دانشگاه علوم پزشکی تهران تجلیل شدند.
مصطفی باغانی، دکتر محمودرضا هاشمی، دکتر مجید بنی اسدی و دکتر محمد کارآموز اعضای هیأت علمی دانشکدگان فنی، دکتر مهدی مهرپویا و دکتر رهام رفیعی استادان دانشکدگان علوم و فناوریهای میانرشتهای، دکتر آرش ملکیان، دکتر طیبه مصباحزاده و دکتر ساسان علی نیائیفرد اعضای هیأت علمی دانشکدگان کشاورزی و منابع طبیعی، دکتر امین فرجی دانشیار دانشکدگان فارابی، دکتر سید هانی متولی عنبران دانشیار مؤسسه ژئوفیزیک، دکتر مجید توکلی و دکتر احمد امیری اعضای هیأت علمی دانشکدگان علوم، دکتر سید کاظم علویپناه استاد دانشکده جغرافیا، دکتر بیتا مشایخی استاد دانشکدگان مدیریت، دکتر پارسا ارباب استادیار دانشکدگان هنرهای زیبا، دکتر جواد صادقینژاد دانشیار دانشکده دامپزشکی، دکتر حسن فاضلی نشلی استاد دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دکتر حامد آل یمین استادیار دانشکده معارف و اندیشه اسلامی و دکتر الهه کریمی ریابی استادیار دانشکده مطالعات جهان به عنوان اساتید برگزیده دانشگاه تهران در حوزه فعالیتهای بینالمللی معرفی و تقدیر شدند.
حسن حسین دانشجوی دکتری رشته مهندسی نقشهبرداری از کشور عراق، محمود علی دانشجوی دکتری رشته مهندسی عمران از کشور سوریه، غزل ابراهیم دانشجوی دکتری رشته مهندسی محیط زیست از کشور سوریه، صدیقه علی جانی دانشجوی کارشناسی ارشد رشته علوم و مهندسی محیط زیست از کشور افغانستان، کائنات حمیدی دانشجوی کارشناسی ارشد رشته فیزیک از کشور افغانستان، فرید مصطفوی دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مترجمی زبان عربی از کشور افغانستان، گزنگ نبی خدر دانشجوی دکتری رشته آب و هواشناسی از کشور عراق، ملیحه رحمانی دانشجوی کارشناسی رشته ارتباط تصویری از کشور افغانستان، ابوبکر موسی علیو دانشجوی دکتری رشته مدرسی معارف اسلامی از کشور نیجریه، زهره قادری دانشجوی دکتری رشته مدرسی معارف اسلامی از کشور افغانستان، بسم الله خرمی دانشجوی کارشناسی ارشد روابط بینالملل از کشور افغانستان، برایان جانسون دانشجوی دکتری زبان و ادبیات فارسی از کشور آمریکا، آرتور عیسی بیک اف دانشجوی کارشناسی رشته ادبیات از کشور روسیه، تیان تیان دانشجوی کارشناسی ارشد تصویرسازی از کشور چین، کوین جاشوا گلاکنر دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مطالعات ایران از کشور آلمان، ریانگ بام کین دانشجوی دکتری رشته ایرانشناسی از کشور کره، سامبا امبالو دانشجوی رشته مهندسی نفت از کشور سنگال، منور جان دانشجوی دکتری رشته زبان و ادبیات فارسی از کشور ترکیه و جون اویا دانشجوی کارشناسی ارشد روابط بینالملل از کشور ژاپن، عنوان دانشجویان غیرایرانی هستند که عنوان برگزیده بینالمللی دانشگاه تهران را شایسته خود کردند.
ریحانه مهدوی دانشجوی دکتری رشته مهندسی برق و الکترونیک، محمد اربابپور دانشجوی دکتری رشته مهندسی عمران، داود رحمتآبادی دانشجوی دکتری رشته مهندسی مکانیک، محمدامین وزیری راد دانشجوی دکتری رشته مهندسی سیستمهای انرژی، مرجانالسادات حسینیفرد دانشجوی دکتری رشته زراعت، حامد اسکندری دانشجوی دکتری رشته بیابانزدایی، محمد غیوریخواه دانشجوی دکتری رشته هواشناسی، میلاد بهروش دانشجوی دکتری رشته هواشناسی، ابراهیم فرهادی دانشجوی دکتری رشته جغرافیا و برنامهریزی شهری، صدرا مرادی دانشجوی دکتری رشته معماری و امین مرندی دانشجوی دکتری رشته بهداشت و بیماریهای آبزیان به عنوان دانشجویان ایرانی برگزیده جشنواره بینالملل دانشگاه تهران و دانشگاه علوم پزشکی تهران شناخته شدند.
موسسه لغتنامه دهخدا و مرکز بینالمللی آموزش زبان فارسی به عنوان واحد دانشگاهی برگزیده، دکتر مریم سلطان بیاد از دانشکده زبانها و ادبیات خارجی و دکتر رضا یوسفی از مرکز تحقیقات بیوشیمی و بیوفیزیک به عنوان مشاوران بینالملل برگزیده، دکتر سید عباس حقشناس از موسسه ژئوفیزیک، دکتر سید نصراله ابراهیمی از دانشکده حقوق و علوم سیاسی، مریم منافزاده از دانشکده دامپزشکی، فاطمه آبدار اصفهانی از دانشکدگان مدیریت و دکتر عبدالمجید اسکندری، تنم باقری نمی، بهزاد حافظ نیا، علی نظری و عبداله اسدی از معاونت بینالملل دانشگاه تهران به عنوان سایر برگزیدگان این دوره جشنواره بینالملل معرفی و تجلیل شدند.
بر طبق این گزارش، محمدرضا کرامتی، دکتر آرپی مانوکیان، دکتر سید حسام هاشمیان، دکتر طیبه رستگار، سکینه شب بیدار، امید امینیان، علیرضا میرباقری، دکتر لیلا آزادبخت و رضا فریدی مجیدی به عنوان سرآمدان بینالملل دانشگاه علوم پزشکی تهران؛ محمدرضا صالحی، کامران رودینی، دکتر حسینعلی عبدالرزاقی، مرجان یغمایی، دکتر سید امیرحسین جوادی، غلامرضا حسنزاده قیه قشلاقی، کوثر اثنی عشری، محمدعلی کشواد، ارغوان تنکابنی، دکتر ساره حبیبزاده، محمد عبداللهی، حمید اکبری جور، الهام شکیبازاده، محمدصادق حسنوند، مریم اسماعیلی، نسیم مینایی چترودی، زهرا کاشانی خطیب، سیامک بشردوست تجلی، شرمین خرازی، کوروش جعفریان و میثم شیرزاد به عنوان اساتید برگزیده فعالیتهای بینالملل دانشکدههای دانشگاه علوم پزشکی تهران تجلیل شدند.
حسین ریاض علی شلاکه از کشور عراق، زینت نثار از کشور هندوستان، رباب زهرا از کشور هندوستان، عالیو تیجانی از کشور غنا، نمرا ارشاد از کشور پاکستان، حصون جبار زامل از کشور عراق، علا محمد عبدالعباس الغراب از کشور عراق، محمد ساجد از کشور پاکستان و بتول شکر از کشور لبنان شایسته عنوان دانشجوی بینالمللی برگزیده دانشگاه علوم پزشکی تهران شدند.
به گزارش روابط عمومی دانشگاه تهران، افسانه نقدی، آسیه شهیدی، الهام رضازاده، علیرضا علیپور، زینت نیکو، مریم فراهانی، عمادالدین نراقی، مریم صابریپور، فریال خانقاه، نگار نوری، سپیده محمدپور، نوید خدادی، علی رحمانی، محمدعلی کوچنانی، حسام گیلوری، میترا رضایی و زهره صادقی به عنوان دیگر برگزیدگان بینالملل دانشگاه علوم پزشکی تهران و دانشکده پزشکی به عنوان واحد دانشگاهی برگزیده این دانشگاه معرفی شدند.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: دانشگاه تهران جشنواره بین الملل دانشگاه تهران و علوم پزشکی تهران انتخابات ۱۴۰۲ انتخابات دانشگاه تهران سازمان سنجش بین الملل دانشگاه علوم پزشکی تهران دانشجوی کارشناسی ارشد رشته دانشجوی دکتری رشته مهندسی بین الملل دانشگاه تهران کشور افغانستان دانشگاه تهران تهران به عنوان کشور عراق بین المللی تجلیل شدند دکتر سید
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۸۵۷۷۳۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
نیاز جدی جامعه به نظریات بومی و کاربردی حوزه علوم انسانی
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا؛ اهمیت علوم انسانی به بعد ذهنی، فکری، روانی و معنوی انسان مربوط میشود. هر چه این بعد از انسان بودن و نیازهای مربوط به آن بیشتر مورد نظر باشد، علوم انسانی نیز اهمیت بیشتری پیدا میکند؛ بنابراین اگر علوم انسانی را به معنای دیگر علوم فرهنگی بنامیم؛ زیرا فرهنگ عامل اصلی رشد و کمال انسان تلقی میشود، پس علوم انسانی بهطور عام کلمه، علومی هستند که با چگونگی رشد و کمال و پیشرفت انسان سروکار دارند؛ بنابراین به میزانی که این امور در زندگی انسان اهمیت دارد، به همان میزان علوم انسانی نیز اهمیت مییابد این بخش از علوم انسانی با روان و ذهن و فکر انسان و یا به عبارتی دیگر با نیازهای معنوی انسان سروکار دارد.
روند کنونی پیشرفت کشور نشان میدهد نیاز جدی به نظریات بومی و کاربردی در حوزه علوم انسانی به شدت در فضای مدیریتی جامعه احساس شده و نقطه تمرکز علمی کشور بهزودی به رشتههای علوم انسانی منتقل خواهد شد. به همین دلیل میتوان پیشبینی کرد که در آینده نزدیک شاهد مطالبه و توجه جدی همه حوزههای اجرایی و مدیریتی کشور، به متخصصان و صاحبنظران رشتههای مختلف علوم انسانی خواهیم بود.
این امر موجب تخصصی شدن رشتههای علوم انسانی و توسعه حوزههای میانرشتهای در فضای دانشگاهی بوده و دانشآموزانی که در چند سال آتی در این رشتهها مشغول به تحصیل خواهند شد، بار سنگینی بر دوش دارند.
اگر کمی به فضای تحولات علمی ایران توجه کنیم و ساختار سیاستهای کلانی که در فضای علمی در مراکز مدیریتی ایران در حال تصویب هستند را مورد بررسی قرار دهیم بهوضوح میتوان نشان داد که کشور، به شکلی همه جانبه به سمت تمرکز بر علوم انسانی و تلاش برای جنبش و تحول علمی در این حوزه پیش میرود؛ بنابراین میتوان امیدوار بود که در بازه ده ساله آینده، جایگاه این علوم در فضای علمی کشور کاملاً متحول شده و طبعاً شاهد فضایی بسیار پرشور در حوزه علوم انسانی باشیم.
بر همین اساس به سراغ رئیس دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی بجنورد رفتیم و درباره فعالیتهای دانشکده علوم انسانی این واحد دانشگاهی به گفتوگو نشستیم.
رؤیا افراسیابی عضو هیئت علمی گروه علوم تربیتی و رئیس دانشکده علوم انسانی واحد بجنورد در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا در پاسخ به سؤال دانشکده علوم انسانی شامل چه رشتههای میشود، بیان کرد: در دانشکده علوم انسانی بیش از ۵ هزار و ۳۰۰ دانشجو در ۱۷ رشته مختلف در مقاطع گوناگون از کاردانی تا دکتری مشغول تحصیل هستند. رشتههای پرطرفدار این دانشکده شامل روانشناسی در همه مقاطع تحصیلی (در مقطع دکتری شامل رشتههای روانشاسی تربیتی، روانشناسی عمومی و مشاوره)، رشته علوم تربیتی در همه مقاطع (گرایش ارشد برنامهریزی درسی و گرایش ارشد و دکتری مدیریت آموزشی)، رشته آموزش ابتدایی در مقاطع کاردانی، کارشناسی ناپیوسته، رشته تربیتبدنی و علوم ورزشی در همه مقاطع (گرایش ارشد و دکتری فیزیولوژی ورزشی و ارشد حرکات اصلاحی)، رشته حقوق، رشته مدیریت بازرگانی در همه مقاطع تحصیلی (ارشد مدیریت بازرگانی و دکتری مدیریت دولتی-مدیریت منابع انسانی)، علوم قضایی، حسابداری و. است.
آنا: دانشجوی دختر از رشتههای علوم انسانی بیشتر استقبال میکند یا دانشجوی پسر؟
افراسیابی: با توجه به شرایط عمومی جامعه، وضعیت اشتغال عموماً بیشتر دانشجویان دختر جذب دانشگاهها میشوند و این امر در دانشگاه آزاد اسلامی و دانشکده علوم انسانی هم مستثنی نیست.
آنا: امکانات آموزشی و کمکآموزشی در دانشکده در چه سطحی است؟
افراسیابی: کلاسهای دانشکده مجهز به دیتا پروژکتور هستند از دیگر امکانات میتوان به کتابخانه، لابراتوار زبان برای استفاده دانشجویان زبان انگلیسی، سالن اجتماعات دانشکده برای برگزاری کارگاهها و سمینارها، اتاق دفاع برای برگزاری جلسات دفاع دانشجویان تحصیلات تکمیلی، سولههای ورزشی و همچنین کارگاه روانشناسی برای دانشجویان رشته روانشناسی اشاره کرد.
این دانشکده دارای دو فصلنامه علوم تربیتی و تاریخ است. همچنین انجمنهای علمی و کانونهای فرهنگی در رشتههای مختلف توسط دانشجویان و با مساعدت و مشارکت استادان شکل گرفته و دانشجویان در آنها مشغول فعالیت هستند که این امر منجر به پویایی و نشاط در دانشجویان میشود.
آنا: اکنون چگونه از پایاننامههای تحقیقاتی یا ایدههای کارآفرینی حمایت میشود؟
افراسیابی: برای انجام بهینه پایاننامهها و استفاده از نتایج کاربردی آنها، ارتباطات خوبی با نهادها و سازمانهای مختلف وجود دارد و برخی از پایاننامهها در قالب طرحهای پژوهشی به حل مشکلات سازمانها کمک میکنند.
آنا: تعداد استادان عضو هیئت علمی دانشکده شما چقدر است؟
افراسیابی: تعداد ۳۰ عضو هیئت علمی در دانشکده علوم انسانی مشغول به فعالیت و تدریس هستند.
آنا: با توجه به اهمیت رشتههای علوم انسانی در سطح کشور وضعیت این رشته را در سطح استان و دانشگاه آزاد استان چگونه ارزیابی میکنید؟
افراسیابی: دانشجویی که به درستی در فضای آموزش علوم انسانی تربیت شده باشد، دارای ذهنی چندبعدی و توانمند در حوزههای مختلف خواهد بود که با ورود به هریک از رشتههای دانشگاهی مرتبط با علوم انسانی، میتواند موفق و منشأ اثر باشد. بهویژه برای بانوان که حضور اجتماعی آنان در حوزههای کلان و زیربنایی بیشتر مثمر ثمر است، ورود به علوم انسانی، بسیار راهگشا خواهد بود.
با توجه به رشتههای پر متقاضی و ارائه خدمات مناسب، امکانات آموزشی و پژوهشی و استادان توانمند رشتههای دانشکده علوم انسانی از مقبولیت شایستهای در سطح استان برخوردار بوده و افزایش آمار ثبتنام در رشتهها خود گویای جایگاه عالی این دانشکده در سطح استان است.
آنا: درباره طرحهای پژوهشی، کتاب، مقالات و پایاننامههای اعضای هیئت علمی و دانشجویان کارشناسی ارشد دانشکده و جایگاه پژوهشی آن در دانشگاه توضیحی ارائه فرمایید؟
افراسیابی: هر ساله اعضای هیئت علمی این دانشکده قراردادهایی را در قالب طرحهای پژوهشی با سازمانهای مختلف منعقد میکنند و ارتباط خوبی بین اعضای هیئت علمی و بخش تحقیق و توسعه سازمانهای مختلف استان وجود دارد.
درباره ظرفیت همکاران و دانشجویان این دانشکده همین بس که اعضای هیئت علمی و دانشجویان تحصیلات تکمیلی این واحد هر ساله در زمره پژوهشگران برتر استان قرار میگیرند و هر ساله مقالات علمی و علمی پژوهشی توسط استادان در مجلات معتبر داخلی و خارجی چاپ میشوند که خود در معرفی توان علمی همکاران و دانشجویان نقش مؤثری دارد.
آنا: آیا به نظر شما دانشگاه توانسته در رسالت خود مبنی بر تأثیرگذاری علمی و فرهنگی در سطح استان موفق باشد و در این زمینه چه پیشنهادی دارید؟
افراسیابی: یکی از مهمترین پیامدهای دانشگاه آزاد اسلامی بهعنوان سازمان اجتماعی، تغییر در بافت اجتماعی و فرهنگی شهرهایی است که دانشگاه در آن تأسیس شده این دانشگاه توانسته در افزایش مشارکت زنان در جامعه، بهبود روابط اجتماعی بین مردم و افزایش گرایش به ادامه تحصیل بین دانشآموزان تأثیرگذار باشد.
بهطور کلی امید به بهبود وضعیت زندگی بین مردم افزایش یافته و به نظر میرسد که این عامل موجب کاهش مهاجرت شهروندان به شهرهای دیگر به امید زندگی بهتر، شده است. دانشگاه باعث ارتباط بهتر بین افرادی که زبان و گویشهای مختلفی دارند، شده و دانشجویان این دانشگاه بهعنوان سفیران فرهنگی، اجتماعی، ورزشی و علمی در سطح جامعه توانستهاند نقش مؤثری در حفظ آدابورسوم، ورزشهای سنتی و باستانی، همسو شدن با تغییرات فرهنگی با حفظ سنتها، مشارکت در فعالیتهای اجتماعی در قالب جهاد سازندگی، مددکاری اجتماعی و فعالیتهای خیرخواهانه، برگزاری مناسبتهای مذهبی و فرهنگی داشته باشند.
آنا: سخن آخر...
افراسیابی: انجمنهای ورزشی در زمره انجمنهای فعال دانشجویی هستند که توسط خود دانشجویان اداره میشود و برنامههای مفرح ورزشی در قالب طبیعتگردی و مسابقات ورزشی در رشتههای مختلف را برنامهریزی و برگزار میکنند. تعدادی از دانشجویان این رشته تحصیلی عضو تیمهای مختلف ورزشی استان و تیم ملی کشور در رشتههای مختلف هستند که حائز مقامهای قهرمانی در سطح ملی و بینالمللی در رشتههای مورد فعالیت خود هستند که خود برگ زرینی در عملکرد بهینه رشتهها و گرایشهای مختلف دانشکده علوم انسانی و دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد باشد.
گفتوگو از لادن لنگری
انتهای پیام/